EN LA LÓGICA DE LOS VÍDEO-JUEGOS: ¿Cómo “enganchar” a los estudiantes con su aprendizaje?
Los vídeo-juegos logran atrapar entre sus redes a niños, jóvenes e inclusive a muchos adultos que pierden la noción del tiempo jugando contra una máquina ávidos por alcanzar el siguiente nivel. Muchos los consideran perniciosos y algunos profesores hemos pensado: “cómo quisiera motivar y atrapar así a mis estudiantes en los contenidos de mi curso”. Con el propósito de aprender algo de ellos, proponemos las siguientes reflexiones:
PARA LEER EL ARTÍCULO COMPLETO: http://www.pucp.edu.pe/cmp/estrategias/ainforme02.htm
posted by Luis Bretel @ 3:30 PM
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