Breteleando

La imagen de la instituciones educativas formales como “templos del saber”, como espacios cuasi sagrados en los que niños y adolescentes iban a beber de la fuente de la sabiduría y el conocimiento que eran sus maestros, es una imagen que ya deberíamos encontrar sólo en libros de poesía (romanticona y cursi por cierto). Sin embargo, para muchos todavía sigue siendo válida.