Thursday, December 22, 2005

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS E INTERNET COMO SU SOPORTE TECNOLÓGICO

Para ller el artículo completo vaya a: http://breteleandointernet.blogspot.com/

posted by Luis Bretel @ 9:13 AM

2 Comments:

At 9:16 AM, Blogger Peru 2030 said...

Ha sido para mí un deleite leer la experiencia realizada al aplicar las TICs en la enseñanza a nivel escolar. No sólo resulta una potente herramienta para la enseñanza y aprendizaje, sino para el desarrollo de las conocidas "competencias", cada vez más valoradas por las empresas en el ámbito profesional. A nivel alumnado, resulta un medio que abre las puertas a la información a través de la investigación y el razonamiento y, a nivel docente, obliga a la actualización de métodos de enseñanza (en una transición difícil que obliga a pasar del enfoque de una educación tradicional en la que han sido formados, hacia una educación "agresiva" donde es necesario "aprender a aprender" para convertirse en guías facilitadores de las nuevas generaciones).

Sin embargo, me permito lanzar una pregunta al respecto (nunca como crítica, sino más bien como búsqueda de respuestas): este nuevo método de enseñanza, no incrementa la brecha en los niveles de educación entre quienes tienen posibiidad de acceso a la internet y quienes no? El objetivo de mi preocupación radica más bien en buscar los medios para lograr un mayor alcance de esta posibilidad.

Sinceras felicitaciones por la experiencia y los logros alcanzados. Es un clarísimo ejemplo de que las posibilidades de desarrollo están para quienes realmente quieren llevarlas adelante.

Mónica Gros Solari
Perú 2030

 
At 7:07 PM, Blogger Lourdes said...

Es muy interesante conocer toda la experiencia, puesto que la conocía parcialmente, ahora observo con mayor claridad la sistematización, es más escribí un comentario sobre ésta en:
http://lourdes.bitacoras.com/archivos/2005/12/04/aprendizajes-basados-en-problemas-abp
En el que señalaba que para mi área ,Comunicación, la experiencia había sido enriquecedora, a través de "Conozcamos al Quijote", los alumnos participaron activamente a través de tertulias, ellos mismos evalúaron su participación. Y como lo indiqué en esa ocasión: Felicitaciones.

 

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